Расскажи о нас :
Мама Юля | 18.05.2015 | 333
Когда у моего старшего малыша были проблемы с речью, доктор отправила нас на занятия с логопедом. После курса обучения специалист по развитию речи сказала, что многих речевых проблем в будущем можно избежать, если развивать у малыша музыкальный слух.
Я была крайне удивлена. Каким образом музыкальность связана с развитием? К тому же, как развить музыкальный слух у ребенка, у которого его нет от природы?
Логопед терпеливо объяснила мне, что музыкальный слух можно развить даже у самых неритмичных и немузыкальных детей. А делать это следует потому, что развитие музыкальных способностей помогает малышу раньше начать говорить, причем делать это более четко и правильно. Дети с развитым музыкальным слухом обладают лучшей координацией движений, чувствуют себя более уверенно в детском садике, а потом и в школе.
Я начала изучать этот вопрос. И вот что оказалось: малыши, родители которых уделяли должное внимание развитию их музыкального слуха, приобретали склонность к обучению танцами и даже к иностранным языкам!
Во время занятий обязательно хвалите маленького музыканта.
В моей семье никто не «страдал» музыкальной одаренностью, поэтому я даже не задумывалась об этом ранее. Теперь, после разговора с логопедом я все чаще думаю о том, что, вполне вероятно, именно музыка может помочь моему крохе стать более счастливым и жизнерадостным, гармонично развивающимся и целеустремленным.
Музыкальные способности не передаются по наследству
Психологи доказали, что наличие или отсутствие музыкальных способностей у родственников малыша никак не сказывается на его собственных талантах. Этот навык не передается генетически – его можно развивать так же, как и моторику, речь и другие.
Что касается отсутствия музыкальности у родителей ребенка – тут речь идет скорее всего о том, что им в детстве не повезло, ведь их способности к музыке никто не развивал.
Разбудите в малыше помощника. Сделайте вид, что неожиданно забыли песенку. Пусть он поможет вспомнить слова и мелодию.
Отличным примером являются билингвиальные семьи, где родители разговаривают на разных языках. В них ребенок с раннего возраста свободно разговаривает на языках обоих родителей.
Приступаем к обучению
Начинать развивать эти способности лучше всего в самом раннем возрасте, в идеале – с рождения. Роль родителей при этом – помочь малышу научиться слушать и слышать.
Самое главное – пример родителей. Мама станет первой учительницей малыша, он будет стараться во всем подражать ей. Пойте все время – колыбельные на ночь, веселые песенки во время игр или приготовления пищи.
Если вы видите, что у малыша нет желания «играть в эту игру», не заставляйте. Именно желание ребенка является самой главной предпосылкой к развитию музыкального слуха ребенка. Если видите, что у крохи нет настроения, не заставляйте его, чтобы не привить ему негативное отношения к процессу.
Игры, развивающие музыкальный слух
Самым важным и влиятельным видом обучающей деятельности ребенка была и остается игра. Именно в процессе игры он лучше все воспринимает и учится новому.
Не забывайте о концертной деятельности! Обязательно закрепляйте полученные навыки выступлением перед бабушками, дедушками и папой.
Итак, вот основные игровые приемы, которые помогут развить у малыша музыкальные способности:
1. Прослушивание музыки. Начинайте с колыбельных и самых простых песенок. Песенки может петь не только мама, но и любимая игрушка малыша (кукла, медвежонок, зайчик), подтанцовывающая в такт мелодии. Одна песня не должна длиться дольше 30 секунд, при этом ее можно повторять от 5 до 7 раз. Не забывайте о музыкальных паузах. Каждый день одну и ту же мелодию можно обыгрывать по-разному: петь самому, давать петь куклам (правда, уже другим голосом), проигрывать на музыкальных инструментах (настоящих или импровизированных), напевать мелодию без слов. Старайтесь каждое занятие выучивать по одной новой песенке.
2. Развитие ритмики. Занятия по ритмике можно начинать с 3-хмесячного возраста. Пританцовывайте в такт песни с ребенком на руках. Можно положить его на живот на надувной мяч и покачать в такт музыке. Оптимальная длительность одного занятия – 3-6 минут. Важно проводить занятия, когда у малыша хорошее настроение.
3. Развитие слуха. Музыкальным слухом называется способность малыша узнавать и воспроизводить любые звуки, проигранные на музыкальном инструменте. Развитие этого навыка не занимает много времени. Главное правило – регулярность. Лучшие помощники во время занятий с грудничком – погремушки. От них следует постепенно переходить к другим предметам – колокольчикам, маленьким музыкальным игрушкам-шумелкам. Старайтесь побудить малыша к тому, чтобы он сам тянулся к игрушке и пытался извлечь из нее звуки. В старшем возрасте можно использовать более сложный прием: рассказывать сказки и петь песни в разных темпах, разными голосами.
Режим имеет значение. Старайтесь проводить занятия в одно и то же время. Например, после завтрака.
4. Занятия по музицированию. Создайте с малышом в «ансамбль». Играйте на одном музыкальном инструменте (можно – самодельном), а ребенку предложите подыграть вам на бубне, барабане или трещотке. Во время проигрывания подберите тот темп, в котором малыш чувствует себя комфортно.